校园文化建设开启新篇 | 以人为本,营造浸润式的精神文化环境
12月,冬阳将楼栋裹入怀里,投下连片的福荫,新世纪教育城这片承载着希望的育人沃土,早已等不及春天的到来,悄悄冒了芽尖、拔了个头。继行政办公楼封顶后,图书馆、7号宿舍楼、11号教师公寓陆续封顶,此外,3栋教学楼也将迎来全部封顶。




行政楼、教学楼、图书馆、教师公寓实拍图
总体 · 设计思路
New Century
新世纪教育城一期实拍图
红领巾水库之畔,新世纪教育城画卷从东侧徐徐展开。从布局规划到文化植入,我们想为师生打造的不仅是“浅滩草坪、游鱼飞鸟”的山水校园,“和谐仁爱、开放包容”的人文初衷同样体现在校园文化设计中。
古有孟母三迁之鉴,如何让环境赋能教育,是新世纪教育城创校之始就在考虑的问题。为此,我们秉承“以人为本”的设计原则,结合建筑布局融入以儒家文化为主的元素,在校园多处设立主题展示区,营造浸润式的精神文化环境。
局部 · 文化展示
New Century
校道 楼宇
踏上金榜大桥,进入新世纪教育城校区,意味着莘莘学子由此开始志向高远的求学之路。
与红领巾水库一同延伸的新世纪大道,贯通校园东西,联合纵向的思贤路、近贤路、尊贤路、齐贤路,将教育城一期的教学区、生活区、运动区合理划分。
校道的命名引申自《论语》的“见贤思齐焉”,鼓励学生不仅要向德才兼备的人学习,还应尊重贤才、亲近贤才、成为贤才。
办公大楼命名为“知行楼”,是取“知行合一”之意,倡导知识与行动结合,引领师生知中有行、行中有知,传承学校立德树人的宗旨,努力践行“心中有北,勇争一流”的校训。
《左传》曰“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓人生三不朽。”三栋教学楼——立德楼、立功楼、立言楼的命名便是出自于此。
教学楼
教学楼中庭、架空层示意图
教学楼架空层既是课间休息与社团活动的主要场所,更是重要的文化宣传阵地。我们将围绕“热爱家乡、胸怀祖国、放眼世界”三大主题,根据功能教室分布特点,对立功楼、立言楼、立德楼共13个架空层分别进行主题文化包装。
师生漫步其中,或阅读“世界地理之最”拓宽知识边界,或欣赏“名画大家及代表作”提升艺术审美,或了解“中国科技创新成就”增强民族自豪,或走进“北流历史名人”解锁家乡故事。此外,设有学生优秀作品展示专区。



合唱室、音乐室、器乐室效果图
教学楼走廊主要饰以儒家名句弘扬中国传统文化,功能教室的外走廊则根据教室类型植入主题元素。如立德楼A区2层规划器乐室、合唱室、音乐室,因此将主走廊打造为音乐文化长廊;物理/化学/生物实验室的外走廊,将介绍相应的学科名人事迹。
校史馆
知行楼-校史馆示意图
在建校之初开辟校史馆,一者留存学校踞地发展之轨迹以彰显历史之厚重,二者激励来者踔厉风发前辈之精神。让新世纪师生铭记山水源头,传承红色基因,领略贤者风采,这也是我们对校史馆的寄愿。
智慧校园
监控区示意图
结语 · 写在后面
New Century
“作为新世纪教育城的拓荒者,我们在校园文化建设的过程中,应该始终尊重最初的愿景、表达真挚的心声,让办学理念和办学特色在校园各个角落生长。”
其实早在专项工作启动前,校领导班子已经开始走访各校,汲取经验。从内容规划、资料整理、文案撰写、设计把关,新世纪教育城的校园文化设计全部由顾继万校长、罗爱玲校长带领教职员工亲力亲为。




教育城校园文化的打造,以一流的校园环境为载体,通过信息技术建立智慧生态,让教育功能在每处角落立体呈现,让学习在情景交融中自然发生。
目前新世纪教育城已经进入校园文化的实际建设阶段,计划在春节期间向全社会开放展示区。明年9月,新世纪教育城高中、初中、小学同步开学,敬请期待。
撰稿:罗丹 梁思霞
排版:罗丹
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审核:罗爱玲