本次比赛1-6年级全员参加，比赛前期，数学教研组深入研究了不同年级的数学学科特点，针对性地提出了重点单元的思维导图的框架结构，并对学生进行相应的培训，鼓励同学们发挥无限想象，将数学知识与日常生活、趣味故事、科幻场景等相结合，创造出既符合数学逻辑又充满趣味的思维导图。可以是故事线串联的知识点，也可以是迷宫探险式的解题路径，通过学科融合让数学变得生动有趣。

随着比赛铃声的响起，孩子们迅速进入状态，纷纷落笔绘画，将零散的知识点串联成网，形成完整的知识体系。每一次画笔轻扬，都是他们在尽情地挥洒自己的创造力。从孩子们专注而坚定的眼神中，我们看到了他们追求卓越、展现自我的决心与信心。

 

“复习清如许，思维活水来。”在这次的思维导图竞赛中，我们不仅注重孩子们的知识整合能力，也注重孩子们创新思维的发散。这不仅是一场数学的盛宴，更是思维与艺术的完美碰撞，孩子们在思维的碰撞中，用思维导图这把钥匙，打开数学世界的大门，共同探索知识的奥秘！